今年恰逢中华人民共和国成立七十周年，常州解放七十周年，在这样一个特殊的时间节点，常州市清潭中学联合常州市教科院附中举办暑期优秀学生干部夏令营活动，在活动中培植学生的家国情怀，传承红色基因，促进团队干部的培养和发展，发挥团队干部的先锋模范作用。

营旗飘飘 誓言铿锵

上午8点，在清潭中学北校区五楼报告厅，一场别开生面的开营仪式来开帷幕。花锡芳书记恳切地对全体优秀学生干部提出三点希望，希望每个人都能积极参与、用心思考、团结互助，在活动中成长。随后，教科院附中的袁锋校长用一封抗日英雄的家书，让莘莘学子明白了“什么是红色基因”。在鲜艳的营旗下，全体学生干部举起右拳庄严宣誓，铿锵的誓言充斥着整个报告厅，振奋人心。

寓教于乐 合作共赢

开营仪式结束后，朱教练带队给学生们进行拓展训练，首先教练用两个小活动破冰热身，让学生明白两个道理：要敢于打破习惯、打破常规；要敢于挑战自我，超越自我。随后的小组活动中，通过动感颠球、坦克大战、汉诺塔三个游戏，寓教于乐，让学生体会到合作共赢、分工明确的重要性，对学生的领导力和集体意识有很大的提升。

重温历史 传承精神

午餐过后，学生们统一乘坐大巴前往茅山新四军革命纪念馆，通过讲解员的细致讲解，一段抗日战争时期新四军斗争的历史画卷在学生面前生动地展开。学生们走进历史，亲近人物，感知情怀。在一段段厚重亦深刻的历史中学习新四军身在前线，仍不忘修一封家书的“孝”，学习他们视死如归、顽强拼搏的“勇”，学习他们为国家、为民族捐躯的“忠”。

参观学习，强调“知”、素质拓展，重在“行”，我们期待学生干部真正做到“知行合一”，努力肩负起时代赋予他们的重任，将革命先辈优秀的红色基因不断传承下去。（汪文倩）

附学生感想

下面我们分成了四个小队，我所在的队名为红星队，我被推选为队长。在第一个环节动感颠球中，我们的成绩并不理想，只能颠三四下，在教练的帮助和队员们之间的协商调整中成绩也有了稳步提升，但在即将开始比赛前，大家的状态，又出了点小问题。每一位成员不仅没有松懈，而且更加积极的练习磨合。功夫不负有心人，我们在正式比赛中以33个的优秀成绩，一举夺魁。这个活动让我深刻地明白了：团结协作对于一个团队的重要性。第二个环节——坦克大战中我最成员指挥队友在分布地雷炮弹的区域内，躲避地雷和敌方炮弹，并且捡起炮弹攻击，由于我对指挥比较杂乱，并且有其他队伍干扰，所以战绩不尽人意。第三个环节——汉诺塔。我队分工不明，比赛失误较多，所以未能完成比赛任务。这两次的失败启示我们：在团队中应该有一个良好明确的分工，如果全体成员一拥而上，反而会适得其反。在执行团队指令时，我们也要排除外界因素干扰，坚定不疑。——施海英学院3班 宋圣宇

下午，我们驱车前往茅山新四军纪念馆。听着讲解员流畅的讲解，看着展墙上挂着的一幅幅黑白照片和展览柜台里陈列的物品，使人感受到一股厚重的气息扑面而来。走在曲折的场馆里，仿佛穿越时空，新四军建成、战斗、会师、胜利、解放与延续的历程一一呈现在眼前，一束名为传承的情怀在胸膛中不断生长。 此次夏令营活动短小精悍，给我今后学习生活的启迪与意义却不可小觑。——施海英学院4班 瞿逢源

下午我们去参观了茅山新四军纪念馆。纪念馆被分为了五个部分，这五部分内容生动地描述了苏南人民从抗日救亡活动和抗日自卫武装揭竿到经历种种困难，坚持抗战最后成立苏浙军区，迎来抗日战争最后胜利的史实。纪念馆里陈列的照片让我触目动心，特别是南京大屠杀，日本侵略者犯下了令人发指的罪行让我们憎恨。如果没有那么多革命先烈付出他们的鲜血，他们把他们的头颅和热血都献给了这片土地，我们来之不易的幸福是他们换来的。——八（9）侯朋

自信——肯定自己，勇于超越自我。“动感颠球”让我们在笑声里释放了压力，提高了自信，更体验到团队协作的重要；行动——培养动手动脑能力。谨慎小心，勇于尝试，在海量信息里给队友提供正确命令，“钢铁之师”引导我们发现合作的价值和团体中个人的责任；合作——学会合作，培养团队精神。在合作中克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。第三个环节的活动，更让我体会到团队力量是巨大的；感恩——学会感恩、学会珍惜。星星之火，可以燎原。缅怀一代革命先烈，聆听一回红色故事，茅山承载着我们的爱国情怀。感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，这才是积极向上的人生观。——八（5）王知言