10月16日下午3时30分，常州市“吕丽名班主任工作室”暨清潭中学、北环中学、虹景中学、邹区中学四校联合主题沙龙《班级愿景如何抵达》于清潭中学举行，此次沙龙活动由清潭中学奉英校长以及北环中学吕丽老师主持，旨在通过四校优秀班主任交流和分享德育经验，提高班主任的业务素养，探讨实现班级愿景的方法。

首先，清潭中学戴炜杰老师从班级总体愿景、起始年级愿景、系列班级活动、过渡年纪愿景以及后期展望计划五个方面诠释了他对《班级愿景如何抵达》的理解，介绍了他为实现班级总体愿景“约束、美好、拼搏”开展的各项德育活动以及取得的成效。邹区中学杨燕老师详细的阐述了她对愿景的理解以及与全班同学一起讨论形成班级愿景的过程，分享了自己借助主题班会、游戏、学校日常活动促进班级愿景实现的真实案例，体现了《为梦拼搏 青春无畏》的班级精神。两位老师都是围绕班级愿景的制定和实现展开的，他们的发言让此次沙龙活动主题更加明确。

接着，虹景中学陶永娟老师从《美好愿景引领我们向前进》的角度，讲述了他们班在“团结、自律、积极”的班级愿景的引领下，班级同学一起努力打造团结班集体，同学们的自律意识不断增强，参与班级活动和学校活动也越来越积极认真。北环中学黄洁老师就合作与竞争在实现班级愿景中的重要性，展示了她是如何巧妙地运用班级荣誉、以学习为抓手来组织活动培养学生的合作能力，提高学生的竞争意识。她相信《合竞共生促成长》，虽然有些后进生力量不足，但是组团、慢慢拔高，相信总会追上。两位老师从不同角度切入，却表达了同一个思想：班级愿景对学生和班集体的正向促进作用。通过他们的描述，可以感受到班级愿景对一个班集体来说的重要性和必要性。

然后，北环中学张海亚老师分享了自己在努力实现班级愿景的过程中是如何成功地《抵达幸福的彼岸》，从班级组织机构的建立、与家长形成的合力以及班级建设优秀项目的实施开展表达了后期班级建设的重点。清潭中学沃晶晶老师立足于渗透教育理念，让学生学会“做人”，分享了她在不同阶段确定不同班级愿景的过程中的感悟与收获。同时，她提出了班主任要学会充分利用家长人力资源，将家长纳入到班级教学与管理中来，让家长与老师同行，为抵达班级愿景共奋斗。

最后，常州市特级名班主任吕丽老师对六位老师的分享做出了点评和肯定，并提纲挈领地总结了她对《班级愿景如何抵达》的所思所想。

此次沙龙活动汇集了几十位来自广西和江苏两地的班主任，大家认真聆听并仔细记录。相信通过大家的交流与探讨，《班级愿景如何抵达》会在每一位班主任的心里开花结果！（张奕）