常州市清潭中学“不忘初心、牢记使命”

主题教育调研方案

根据中共常州市委《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》（常发〔2019〕18号），结合实际，提出如下调研方案：

一、调研原则  

全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的主题教育总要求，结合学习研讨，对照党章党规、《准则》、《条例》，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于主题教育全过程，突出活动主题、突出实践特色、突出领导干部带头调研和着眼解决实际问题的原则。
    二、时间安排  

调研工作从10月15日开始，到10月30日结束。班子成员深入各自分管的条线，展开调研，形成调研成果，召开研讨交流会。

三、调研内容

    围绕习近平总书记关于主题教育的重要讲话精神，围绕制约学校高质量发展的瓶颈问题，群众反映突出的问题和有价值的建议，思考研究对策，提出解决问题的思路和办法。
    四、调研方式

调研工作要充分体现务实作风，坚持走群众路线，开展“三听两问”，确保调研工作取得实效。主要采取以下方式进行:

1.蹲点调研，深入了解情况。到教学一线、班级课堂、家庭社区，了解师生群众的意见建议，听实话、摸实情，面对问题集中，情况复杂的焦点热点，不回避，不退缩，拿出真招实招硬招破解难题。

2.谈心谈话，充分交流思想。有针对性地选择党员教师、师生员工，通过面对面的交流、心对心的沟通，真实了解师生群众的意见、建议。要提前拟定好谈话提纲、设定好谈话范围、充分做好谈话准备。

3.书面调查，收集相关资料。根据调研需要，可以采用调查问卷的方式，将实地调研与书面调查相结合，设计调查提纲，收集相关资料，保质保量地完成调研任务。

      五、工作要求
      1.强化工作作风。班子成员开展调查研究要用党的最新理论武装头脑，推进工作，当担在前，实干在前，坚持问题导向，坚决杜绝不解决实际问题的调研，要让调研成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同师生群众联系的过程，成为推动学校质量发展的过程。

2.注重解决问题。在认真调查研究的基础上，提出问题的对策建议，边调研问题边整改解决，对调研中发现的问题，采取党员干部结对帮扶、部门处室协调联动、领导实地办公等方法，第一时间解决师生群众的困扰和问题。
    3.提高调研质量。调研结束后，要进行综合分析研判，并及时形成专题调研报告。调研报告要简明扼要、重点突出、抓住要害、措施具体、针对性强。对今后进一步加强和改进相关工作有重要参考作用，领导班子成员要在学习调研的基础上在所在支部讲一次专题党课。

2019.10