青年班主任是班主任事业的希望，是学校班级管理的后备力量，为了帮助青年班主任解开工作中的困惑，搭建分享交流的平台，更好的互为良师，多向发展，11月4日下午4时30分，常州市清潭中学北校区开展了“初心与成长”主题班主任论坛活动。

年轻亦有为  “关”点各不同

    四位青年班主任作为代表分享了自己的管理心得。高雨萱老师以新手班主任的姿态，分享了她两年来不懈学习的过程，表明了她的班主任初心——希望每个孩子都受到正面的班级影响。张奕老师以“夸一夸”精神早餐会、轮流当好值日班长等日常举措论述了她“班风正，学风浓”的思想主张。蒋玥老师将班主任角色细细划分，让“户主”“教育者”“协调者”“引导者”四个形象更加具体饱满。而拥有八年班主任经验的戴炜杰老师，则直言了“可以不是好学生，但要是个好公民”的教育理念。四位老师，四个阶段，四种风格，关注点不同，却都不改初心，心知所向。

春风化时雨  举重却若轻

    数十年如一日地班主任工作，及时的思考，全面的总结，这一切都足以让张丽娜老师构建出一套独特的班级管理机制。青年班主任们积极求教，提出了“如何避免班级文化建设空有目标”“怎样培养全面发展的优秀楷模”“如何帮助学困生提升学习动力”“怎样把握工作中的生气量规”等问题。张丽娜老师耐心倾听，认真作答：结合班情开展班级文化建设，针对学生个体跟进式指导，变批评指正为表扬鼓励，努力发现每个学生闪光点。一席话语，字字珠玑，尽显春风化雨的育人理念。

匠心致初心  暖语话深情

“什么是初心？初心也许是一份远大的志向，初心也许是一个简单的愿望……”张丽娜老师引用董卿之语，娓娓诉说她的初心主张。初心是信念，是本心，因为本心向真也向美；初心是坚守，是陪伴，因为陪伴最有温度、最富真情。班主任的一言一行，都牵动着孩子们的心，尊重学生、用心倾听、关注细节、有效表达、精准指导，从心动到行动，将教育做到极致，让无声无形的教育深入人心、催人奋进。

几朵青山成畏友，一窗白日照初心。班主任工作任重而道远，充满崎岖艰辛，相信清中青年班主任们定能不忘来路，守得初心，匠心筑梦，迎来月明！（文：史航）