2019年10月—12月， 常州市清潭中学将开展主题为“读懂学生·读懂教材·读懂课堂”的2019学年教学竞赛活动。本次活动以学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体要求：“守初心、担使命，找差距、抓落实”和学校第五轮主动发展规划中的相关目标任务为指导，以“重建教学系统 培育时代新人”为愿景，提升教师的学习能力，增强教师的教学本领，促进学生成长为最终标准的课堂转型。活动将分为“教学引领示范”大学习、“清中课堂转型”大讨论、“清中教学创新”大展示三个阶段开展。

为期一个月的“教学引领示范”大学习阶段，示范课的课型分为教育课程示范课（新时代思政课程创新教学示范课）和教学课程示范课。在江苏省初中政治优质课评比获一等奖的蔡军校长率先垂范，将和12位在市级、省级基本功竞赛、优质课评比中获一、二等奖的老师一起为清中的老师们烹制13道饕餮盛宴。

要说大展示活动给老师们带来了什么转变？在展示活动即将圆满结束之时，在访谈中，我们读懂了老师们的收获：

其一，明晰了教学的价值“在于保障学生对“学习权”的基本诉求，所谓“学习权”——每个人与生俱来的一些基本的权利，是基本人权。”

其二，改变了教师的学习：教师逐渐由个体学习走向团队学习，在团队学习的基础上逐步形成团队伙伴文化，把整所清潭中学建设成为“学习共同体”，以教师整体学习能力的提升来抵御教学改革的风险。

其三，促进了课堂的转型：教师逐步变革班级氛围，逐步形成走向人性化的理解和相互信赖的班级氛围；逐步变革学习方式，教师并不是全部知识的源泉，教师不包办代替，而是采取使学生的学习变得容易，照顾学生个别差异的形式。

课堂革命为每一个教师提出了课题，即怎么从聚焦“教师的教”的课堂，转型为聚焦“学生的学”的课堂，这样的课堂，才是推陈出新和合共生的课堂，既成长了学生，又成全了教师。

      流年笑掷，未来可期，秉承“不忘初心  牢记使命”，清中课堂改革的春天已来！

（撰稿：莫英  章小娥  摄影：朱逸之、魏丽莉）