为加强校际间的美术教研工作，创新教研工作机制，充分发挥教师特长，以研促教，进一步提高教师专业发展水平，12月3日——12月4日，常州市清潭中学·教科院附中·明德实验中学联合举办美术课堂教学研究活动。三所学校，共7位美术老师在清潭中学分别开设了不同形式的美术课，从同题异构，课型结构设计，课程衔接等多个角度展开研究和讨论。

其中，清潭中学王琛华老师和教科院附中的陈圣方老师以《耕牛·战马》展开同题异构。王老师通过不同时期的作品“谈耕论战”，从题材、质感等方面引导学生学习线条的表达方式，课堂技法表现力十足，为学生夯实基础。陈老师则以问题为线索，通过线描、质感、性情等，引导学生探究中国画线描的表现力，完成“牛的表情包”设计，课堂更具有趣味性！

清潭中学李星老师和明德实验中学的孙钰婧老师则将《花的变化》分成两个不同课时进行课程设计，展开讨论！他们对“图案的转化方式”和“”纹样的设计运用”两个知识点进行深度挖掘，由小见大，为初中阶段的设计·应用块面打下良好的基础！

    而明德实验中学的周琴老师、教科院附中王相怡老师和清潭中学的徐旭虹老师则分别在七、八、九年级展开传统民间艺术的探索！周老师的青花瓷、王老师的蜡染以及徐老师的飞天剪纸，为我们呈现了丰富多样又别有风味的民间艺术，加深了学生对传统文化的了解和热爱之情，也促进了传统文化的传承！

    此次美术校际交流活动，促进了三所学校校际间优势互补，加强了校际间的合作与交流，共享了教育智慧，也增进了学校之间的友谊。                                                                                                  (撰稿：李星）