清潭中学家庭成长营第三课如期举行。随着课程地深入，各种措施的试行，家长们看到了孩子发生很大变化，家庭成员之间的关系也愈加亲密，参与到家庭成长营的成员也越来越多。

家庭成长营的成员之间也越来越熟悉，在奉校长的游戏中，家长们愉悦地分享了上周的作业——特殊时光。很显然，这个作业受到家庭成员的一致好评，成员之间的关系也变得更加的亲密。甚至有家长表示孩子已经很久没有这么高兴地和自己合影留念了。

在这次课堂上，姜老师通过四个礼物盒的选择，让家长们了解自己在压力状态下的行为模式是怎样，并且通过头脑风暴认识到这种行为模式在家庭教养上有怎样的优势和劣势。最后姜老师还给这四种行为模式的家长们给出了针对性的家庭教养建议。

接下来姜老师带领家长更深入地了解了青少年的错误目的表，让家长去思考在青少年叛逆行为的背后他们的真正想法是什么。了解了孩子的真正想法后，家长应该采用共情的方式、爱的语言去和孩子做有效的沟通。

最后姜老师留给家长的作业是每天给与你的孩子一次感谢，并且和孩子一起看情绪脸谱，教孩子学会表达自己的情绪。（张莹）