11月30日上午，新优质学校评估验收专家组成员莅临清潭中学，分别对南北校区校园文化环境进行实地考察，我校校长及中层干部负责接待、陪同。

在蔡军校长的带领下，专家组先后参观了师生餐厅、足球角、运动场、体育馆、专用教室、图书馆、学科长廊、班级文化墙以及清溪博物馆、生物植物园等场所。

蔡军校长介绍，清潭中学育人有四个基本要素：课程、教学、活动、环境。近几年，学校以实现“发展学生、发展教师、发展学校”的学校课程建设目标为实践方向，充分利用传统教室、走廊、拐角等半封闭物理空间打造各学科阅读空间、校园微景观、艺术展示场域、体育运功场域等，充分整合资源、构建物理空间育人课程体系，所以校园的角角落落细微之处，都彰显着清中文化的内涵。

给专家组留下深刻印象的是蔡军校长与清中老师们匠心打造的清溪博物馆和生物植物园。位于南校区二楼的清溪博物馆里陈列了各式各样的优秀学生作品和许多优秀教师视若珍宝的纪念品。清溪博物馆，如潺潺清溪，流淌在每一个清中人的心田，她是清中学子成长奋斗的足迹，也是清中老师坚守三尺讲台、培育桃李芬芳的珍贵回忆。

北校区极具特色的生物植物园，位于综合三楼的花房和二楼的露天花园，那是一个充满生机与活力的地方，为我校生物学科课程建设发展提供了活标本，让学生亲身体验到植物生长的奥秘。

清潭中学始终注重学校的办学品质，蔡军校长以“如何让学生在学校过一种品质生活”为目标，重视学生的体育素养、注重学生的课程体验。他向专家组领导介绍：南校区的六个学院都有自己的体育俱乐部以及特有的俱乐部标识与服装，随着体育艺术节拉开帷幕，学院俱乐部之间将进行实力较量、巅峰对决。北校区的专用教室内涵丰富，创客教室、电钢琴教室、模拟法庭、美术教室、手工教室等，满足了我校以艺术社团为载体，不断完善艺术课程体系的需要，也满足了同学们个性化发展的需求。参观完毕后，七年级部还将印有学院俱乐部标识的服装作为礼物赠送给专家组领导们留作纪念。

此外，清中办学还注重家校共育，蔡军校长和奉英副校长带领专家组参观了学校的家委会办公区以及社会观察室，肯定了一届届家委会委员在学校发展中的重要作用，也介绍了学校在引领家庭教育方面做出的努力，如持续推进中的“父母课堂”活动。

清溪汇潭，厚积薄发。清中人秉承一种精神，坚定一种信念，以学生为本，以品质为先，不断努力，追求卓越！相信，从“新”出发、面向未来的清潭中学在专家领导的指引下，在全体师生的共同努力下，定将实现再次腾飞。（文：吴心越、张丽娜、张青；图：魏丽莉）