2021年3月3日上午，清中新进教师“清芽”成长课程依循惯例如约而至。本学期的新教师素养进阶课程是班级管理，第一课的主题为“如何与家长有效沟通”。

首先，教科室莫英主任介绍了本学期新进教师成长课程内容：一月一次，“跟着名师做班主任”素养进阶课程以微讲座的形式，“授之以渔”；“我的班级我做主”实践课程以实战演练的形式，“牛刀小试”。

接着，政教处宋军主任做了简短动员。他强调教师培训提升自身不仅是学校的需要，更是自己的需要，最终目的还是要关注学生发展。他还提出了一个问题“你期待成为一个怎样的老师”引发老师们思考。

随后，陈迪老师做了题为《眼中有光，心中有爱，眼中有度——与家长合作的艺术》的微讲座：眼中有光——自信之光，期待之光；心中有爱——对孩子和家长都要有爱，更要表达出来；言中有度——懂得尊重，控制好自己和家长的情绪，在与家长沟通同时也要鼓励家长。“没有班主任经历的教师生涯是不完整的，要不怕吃苦，在班主任的角色中收获不一样的幸福”，多年的班主任工作体验到的幸福感是真实的，这也让新进教师对班主任工作多了一份期待。

最后，莫主任也与大家分享了三点与家长有效沟通的心得，一要把家长当孩子带，体谅家长的不容易，包容家长的不成熟；二要学点说话之道，因人而异，有效交流；三要规范班级管理行为，坚守底线，赢得信任。

成全生命，是一场最美的修行。在班级管理中，为师者成全的不仅仅是学生的、家长的生命，也是自己的。

浙江省德育特级名师郑英老师这样说过：“班主任，可以做得这么有滋有味”。在以“解决职初教师成长痛点”、“立足学校发展新需求”、“分层分类设计课程”、“激活热情的作业玩法”的“教·研·训一体化”校本研修系统引领下的清中的“清芽”们，也会在这场最美的修行中品尝到无比幸福的滋味。

                                                                                   （文：赵静怡  莫英   图：莫英）