为了促进青年教师的专业成长，提高班级管理水平，6月14日、15日，2021学年春学期职初教师“清芽”成长课程班主任基本功竞赛现场比赛分别在南校区和北校区举行。比赛共分两个环节，包括主题演讲和情景模拟两部分。

15位“清芽”积极准备，全心投入，充分发挥专长，尽情展示自我，用意气风发的精神面貌和精彩的现场表现展现了新时代教师的风采。

环节一 —— “我理想的班集体建设”演讲，要求以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标，阐述育人理念、思路和具体做法，做到成体系、有特色、有创新、有实效。

“清芽”们紧紧围绕主题展开演讲，演讲娓娓道来、慷慨激昂、声情并茂，结合自身教学实践，用真情与理性表达着自己对教育事业的执着追求和热爱，抒发着自己对教育的理解和感悟。

环节二 —— “班主任角色”情景模拟，现场抽取教育案例，解决师生、生生、家校之间的矛盾与问题。

“清芽”们进行独立阐述，描述问题并提出解决问题的策略和方法。情景演绎中，将理论与实践相结合，有理有据、自信大方，彰显了随机应变的智慧和良好的德育素养。

一路行走，一路成长。“清芽”成长课程班主任基本功竞赛，历时三个月，德育故事撰写+主题班会创意设计+“我理想的班集体建设”主题演讲+“班主任角色”情景模拟，激活了尚未正式成为班主任的“清芽”的成长思维，帮助“清芽”突破了舒适圈，迈入学习圈。在一次次“小目标”的达成中，逐渐提升，在挑战中挣脱舒适圈，朝着“最好的自己”奋进，直至化茧成蝶。

（文：左玉洁  莫英    图：莫英）