丹桂迎风蓓蕾开，八方才俊竞相来。在此金秋，清潭中学大家庭迎来了一批朝气蓬勃、青春飞扬的小伙伴们。

为了让初入职场的小“清芽”们尽快扎根“清中沃土”，茁壮成长为“新生力量”，9月21日下午，常州市清潭中学职初教师校本研修“清芽成长课程”在北校区三楼会议室正式上线。学者成长服务中心莫英主任、汤琳助理，学园服务与指导中心曹国南主任，和全体新入职老师一起，开启了“结伴而行  向美而生”的研修之旅。

破冰启程  奋楫扬帆

为了让14位新进教师尽快地拉近彼此距离，消除陌生感，本次会议以一场“破冰”活动开始。参会新教师围圈而坐，按顺时针方向依次进行自我介绍。老师们一一介绍了自己的姓名、性格，爱好特长，任教学科，教育理念与未来发展憧憬等。个人介绍虽简短，却饱含着老师们对教育事业的热爱、对专业提升的渴望。也正因循着这份热爱与渴望，“清芽成长课程”才应运而生。

建章立制  规划航向

青年教师是学校发展的生力军，是改革创新的重要财富。为了帮刚入职的青年教师规划航向、扬帆起航，我校学者成长服务中心为其量身定制了系列“清芽成长课程”。会议上，莫英主任带领“清芽”们认真研读了《常州市清潭中学职初教师校本研修手册（2022-2023学年）》。

《研修手册》以“解决职初教师成长痛点”、“立足学校发展新需求”、“分层分类设计课程”、“激活热情的作业玩法”的“教·研·训一体化”系统，引领职初教师走向专业自觉研修主题，完成从毕业生向合格教师直至优秀教师的完美蜕变。 

“在教育的森林里，安静地澎湃”，这是莫主任对清芽们的期待。

心有朗月  不畏云深

教育之路，并非坦途，有“披星戴月”的忙碌，有“瞻前顾后”的焦虑，更有“乘风破浪”的挑战。前路漫漫，充满艰辛，小“清芽”们该如何应对？上一届（2021学年）“清芽成长课程”优秀学员代表包丽芬老师用她的亲身经历讲述了她过去一年在清芽成长课程中的学习与收获。

包老师用三句话概括了她的一年所得：“正入万山围子里，一山放出一山栏”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“刚起头，有的是功夫，有的是希望”。通过她的娓娓讲述，我们能感受到初为人师的青涩稚嫩正在褪去，教育的智慧与勇气正在悄然生发。

勇毅笃行  绽放光华

“回望教育来时路，满腔热情育桃李”，本次课程的“压轴”讲座是由我校学服中心曹国南主任带来的《站稳讲台》。扎根教育沃土几十载，曹主任经历过无数次风雨的历练，面对各种考验，他始终牢记育人使命，勇毅笃行，绽放光华。

谆谆教诲，殷殷期许。曹主任叮嘱小“清芽”们要不忘初心，有理想信念；要学高为师，有扎实学识；要身正为范，有道德情操；要因材施教，有仁爱之心；努力扎根清中沃土，砥砺奋进共创未来。

会议最后，学者中心莫英主任贴心地为小“清芽”们分发了教育教学书籍，嘱咐“清芽”们勤于学习，善于思考，精进专业，锤炼本领。

“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。”期待职初教师们能扎根清中萌新芽，踔厉奋发绽芳华，努力为“建设第一个五十年清中 办好高品质家门口学校”贡献青春力量！

（文：汤琳    图：汤琳  莫英）