心理气象员是心理老师的助手，是班级与心理咨询室之间沟通联系的桥梁。为了更好地开展本学期的班级心理气象员工作，2月17日以及20日分别在清潭中学北校区和南校区开展了清潭中学心理气象员专题培训。

    本次培训围绕心理气象员的职责展开。在培训正式开始之前先做了热身活动“大风吹”，活跃了气氛。开头讲解了心理气象员需要留意的异常行为，详细介绍了几种异常行为。其次介绍了心理气象员的工作职责和要求以及必要的工作过程。如果要成为一名合格的心理气象员，一定要与同学认真交流思想，沟通感情，理解他人，提升心理素质。心理气象员对自己所从事的工作必须严格遵守保密原则，对自己所接触的同学隐私不得向亲戚、同学或朋友等泄露，特殊情况需向心理老师请教。此外，在开展工作时，一定要明确职责界限，心理委员应给予出现心理问题的同学力所能及的帮助，若超出了自身的能力范围，应及时将有关同学向首席导师、学校心理教师反映。在对心理气象员的职责和工作过程讲解之后，心理周老师说明了心理月报手册的填写要求，心理气象员须注意发现学生中出现的各种心理异常现象，并及时记录下来，同时定期收集本班同学提出的心理困惑问题，并及时反馈给首席导师和心理老师，寻求专业解答。

 最后周老师强调温暖别人的时候，心理气象员们也需要积极关注自我情绪。通过本次培训，心理气象员们明确了自己的职责和任务，立志成为班级的心灵守护者——温暖自己，照亮他人。