岁月不居，时节如流；弦歌不辍，薪火相传。作为育人事业的传承者，青年教师前路必定任重而道远。

为了帮助青年教师早日成为“教室里的英雄”“讲台上的良师”，进一步提高他们的基本功教学能力，提升专业素养，更好地胜任教育教学工作。清潭中学于2017年12月5日至12月21日举办了青年教师基本功大赛，为确保本次比赛公平公正，职责明确，学校成立了以蔡军校长、花锡芳书记为组长的领导小组、以闵春雷副校长为组长的竞赛筹备组以及以各学科优秀教师为组长的学科评委组。本次参赛对象为三十五周岁以下青年教师，依据年龄和工作年限将他们分为三个组别，开展内容各异的竞赛活动。

初出茅庐，积步汇流

率先进行比赛的是十六人组成的工作一到三年的青年教师，比赛为期四天，内容涉及四个方面，旨在考察教师专业素养的解题能力提升，旨在审核教师备课功底的教学设计能力展示，旨在检验教师教学水平的课堂教学能力提升，旨在评价教师日常工作的备课笔记能力提升。四项内容环环相扣，深度挖掘青年教师核心素养，同时也直击他们的致命弱点，为他们敲响警钟，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，教师的成长不可能一蹴而就，经验的累积和后天的奋进至关重要。

三年五载，小有雏形

九人组成的工作四到六年的青年教师紧跟其后接过了比赛的接力棒。时间与实践的确是世间最好的老师，它们带给青年教师的是神态的从容，内心的富足，经验的丰裕，此时的青年教师已经由知到懂，初步探索出了一些属于自己的教育教学观，总结出了部分循迹可试的教育教学规律。他们的赛程也相应缩短，内容向纵深发展，两天时间分别进行十五分钟模拟课堂教学展示和课堂教学实践能力提升。这无疑是向青年教师发出了新的挑战，年轻的他们并未退怯，勇敢应战，且行且精。

经年磨剑，渐入佳境

最后的战役在工作七年到三十五周岁的青年教师间打响。作为学校教师队伍的有生力量，他们用日复一日的劳作和永不言弃的态度换来了自我别具一格的教学风格，他们在教学流程的把握和推进上游刃有余、张弛有度。教然后知不足，思然后弥空缺 ，教与思永不分家。这些都将展现在他们的课堂教学能力提升和教学反思能力提升上。

比赛总会结束，但教育仍在继续，因为教育是一条没有终点的路。清中的青年教师将永远行走在这条路上，相信他们定能心怀热望，步履生风，不断期待，不断挑战，书写无尽的精彩！

（撰稿人：史航  莫英   摄影：朱逸之  周丽琴）