学做一个好老师，让自己成为学生生命中的贵人(转）

许文选（福建省石狮市第一中学 教师）

人生有五大幸事：

1.出生后遇到一对好父母；

2.上学时遇到一位好老师；
3.工作时遇到一位好师傅；

4.成家时遇到一位好伴侣；

5.晚年时遇到一个好子女。

做一个好老师有必要“十个学会”：

第一、学会宽容。

学会善待学生。我们的孩子每一个都有着自己独特的生命密码，带着独特的秉赋，带着不同家庭的影响来到学校，宽容、尊重差异，就是培植文化与人的多样性。
第二、学会等待。

因为每个人都会有智慧的觉醒，精神力量增长的过程，自我意识的形成过程，所以老师要有等待之心。苏霍姆林斯基说，作为教师，你不能轻易说我对学生已经用尽所有办法。
第三、学会倾听。

更多倾听每一个孩子的心声。

第四、学会欣赏。

哪怕孩子有点滴进步，我们也要用欣赏的眼光来看待。

第五、学会赞美。

老师应大声说出对孩子的肯定和表扬。爱是需要表达并付诸实践的，不少老师表扬学生的词汇过于贫乏单调。

第六、学会参与。

参与到学生生活中去，真正和学生在一起。
第七、学会合作。

任何课堂的成功都有赖于师生的对话、互动、合作，而合作能力的培养，只能在合作过程中实现。
第八、学会表现。

老师要有很好的“舞台感”和课堂表现能力。

第九、学会反省。

不仅思考教育方法、策略、技术，更要检讨在教育成全人的方式、价值取向上做得对与错。
第十、学会创造。

通过成就学生的方式来成就自己。我们的成就感、满足感离不开课堂和学生。要成为有魅力、有感召力、有引领孩子人生方向的人。