一、教材分析

本节内容是苏教版《初中信息技术》第三章《主题网站设计与制作》第一节《主题网站我设计》，主要学习建立网站的一般过程、网站的需求分析与选题、确定网站名称。详细地规划网站将为今后的网站建设提供一个总体框架，使网站的建设有“轨”可循。

二、学情分析

本案例的教学对象是八年级的学生。通过七年级和之前一段时间的学习，学生有了一定的信息技术基础及网络知识，本年龄段的学生比较喜欢网上冲浪，因特网上的各种信息资源吸引着他们，对于构建一个主题网站的兴趣较浓厚，从学生的需求出发，把认知活动和情感活动相结合，通过小组协作共同建设主题网站，让学生积极主动地去探索，去学习，去体验成功的喜悦。

三、教学目标

知识与技能：了解网站设计的一般过程，掌握规划网站的要点，学会制订网站规划方案。

过程与方法：体验和认识网站规划对建设网站的重要性，培养学生整体规划设计网站的思想。

情感、态度与价值观：情境教学激发学习兴趣；优秀网站的独特魅力，激发创作欲望；小组合作学习培养学生合作交流的意识和习惯。

四、教学重点、难点分析

重点：需求分析、确定主题、制订网站规划方案

难点：确定网站主题、制定一个切实可行的网站规划方案

五、教学过程

（一）巧设情境，引入课题

师:同学们平时浏览网页吗？你们喜欢浏览网页吗？

请同学们欣赏这两个网页：《鼓动中华》和《网络游戏！食粮？鸦片？》  请同学们根据上课之前分好的小组进行讨论，这两个网页，你喜欢哪一个网页？作品中最吸引你的是什么？

生答：

师：看来同学们对于网页都比较感兴趣，想不想建立一个体现自己个性、风格的网站？

生：想（跃跃欲试）

师：好，建网之旅，从现在开始！首先和同学们一起来探究建立网站的相关知识。

[设计意图：创设学生熟悉的生活、学习情境，引出疑问，激发求知欲望；通过欣赏全国中小学电脑制作活动中的优秀作品，进一步激发学习的兴趣。]

（二）网站建设的一般过程

师：建立一个优秀的网站，需要哪几个步骤呢？我们先来举个相似的例子，我们学校北校区正在改造，之前食堂所在的位置已经有一栋大楼建好了，请问同学们一栋大楼的建成需要哪几个步骤呢？

生讨论回答：

师：首先，根据建筑物的功能，设计图纸；其次，准备建筑材料；第三步，建筑施工；第四步，装修；最后交付使用。同学们能从中得到启示吗？请大家相互探讨。

生：四人小组合作讨论、交流

师：万丈高楼平地起，根基的结实、稳固是整栋大楼的关键，优秀的网站始于精心的规划设计。下面请我们同学们来谈谈讨论的结果。

生：确定主题，收集资料，制作，编辑调试，网上发布

师：总结归纳出网站建设的一般过程：

(1)规划设计：明确网站建立的目的，确定网站主题及名称，网站栏目安排等；

(2)收集资料：根据展示的内容，收集所需要的文字、图片、声音、动画等多媒体信息；

(3)制作网页：运用相关软件处理文字、图片、声音等多媒体信息，制作网页；

(4)编辑调试：编辑各个页面，使整体网站的颜色、内容、风格等和谐，并测试网站链接的流畅性；

(5)网站发布与维护：将设计好的网站发布到因特网上，可使访问者浏览网站。同时，不断完善网站功能、更新网页信息。

[设计意图：运用类比方法，引导学生对该网站制作的过程进行思考？在师生相互探讨后，老师作总结归纳，让学生认识到网站建设的一般过程。]

（三）网站规划的要点

师：随着因特网的高速发展，形形色色的网站如雨后春笋般发展起来。有的网站日访问量高达几百万、几千万人次，而有的网站访问量却寥寥无几，究其原因是什么呢？怎么让我们制作的网站在众多网站中脱颖而出呢？

师：这就需要我们同学们对网站的合理规划与精美设计，这也是吸引访问者的一个重要因素，因此，想要制作出高质量的网站，不但要学习和掌握网页的制作技术，更重要的是学习如何对网站进行整体规划和设计。

师：网站规划需要完成哪些任务呢？

1、需求分析---建立网站的目的，网站面向的对象；

2、选择网站主题---小而精，贴近生活；

3、确定网站名称---与主题紧密相关，有意义

[设计意图：让学生充分认识到网站规划的重要性。在具体阐述了网站规划的任务后，让学生带着问题去完成《网站规划表》]

（四）网站规划体验与实践：

师：请同学们以“环保”为主题，在线制订网站规划表。

要求：由组内成员各自构思，组长负责整理，确立本小组网站的名称，并在线填写“网站规划方案”。

生：规划网站，小组讨论，组长定稿，填写规划表

师：巡视指导。小组意见不统一时，参与讨论，听见意见，并协助小组长决定。

师：各小组对网站规划表进行展示，其他小组同学点评哪些方面是优秀的，还有哪些方面存在不足。相互学习，取长补短，

师：教师点评。对主题明确，有创造性、栏目设置有新性的网站规划给予表扬。

[设计意图：分组讨论、分工合作完成网站的规划方案，通过小组互评、教师点评活动，让学生在评价的过程中体验到规划网站的过程，理解更为深刻。]

（五）、归纳总结，内化升华

师：在完成了网站的规划后，同学们觉得要让网站能够运转起来，我们还需要完成哪些工作？

生：收集资料、制作、编辑调试、发布与维护。

师：今天同学们已经迈出了建网之旅的一步，为了今后建网顺利和成功，同学们重点做了哪些准备呢？

生：明确网站建设目的、精选网站主题、确定网站名称

师：相信同学们有了今天好的开始，建网之旅一定很愉快，为了建网的顺利进行，请同学们课后讨论网站栏目安排。

[设计意图：在亲历过网站规划之后，师生共同归纳网站建设的一般过程及网站规划的要点，对本节课的内容进一步内化升华。同时为下一节课准备。]