2020年5月8日下午，清潭中学“提升家长核心素养的实施路径与方法研究”课题研究组的全体成员齐聚北校区会议室，在课题主持人奉英副校长的主持下，开展了一次切实有效的讨论活动。该课题刚刚立项为常州市教育科学“十三五”规划第二批重点课题。

奉校长与组员们交流了她对课题研究后续推进的设想，特别是作为主持人，她对课题关键问题的探究思考，提出了对照家长教育素养评价指标设计的课程内容，给大家拓宽了研究的思路。组员们也结合自身的实际工作，梳理了现阶段的研究收获。

通过分享，我们发现，除了大家始终在坚持的常规实施路径之外，“新冠疫情带来的特殊情境下如何有效提升家长核心素养”成为了一个共同关注的研究问题。这也是本课题在研究中出现的一个生成性的有价值的研究点。通过梳理，大家对研究的前进方向越发明晰，为课题研究的顺利推进奠定了基础。

学习的脚步总是很忙碌，但是只有不停追赶，才能不断进步。教育科研是教师专业成长道路上的必经之路，是一个艰辛的过程，需要经历选题、研究、实证和成果推广等一系列过程，在研究的过程中，每一次交流，每一束思维火花的碰撞，都会让我们的老师少走弯路，扬长避短，在提升教科研能力的同时，更好地成就自己。（撰稿：莫英   图片：莫英）