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乾坤未定莫停留,平芜尽处是…
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建立良好的沟通关系
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研精静虑析得失,谋定而动创…
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《“展评学习法”在学生生物学科科学探究能力培养中的实践研究》陈茹吉
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发表论文戴舒玥:如何确定探究实验的观测指标
02-20
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发表论文 陈茹吉 :“展评学习法”在学生科学探究能力培养中的实践研究
02-20
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马勤 市级公开课:探究龋齿的形成
02-20
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季洁 对外公开课:关注生物圈环境在恶化
02-20
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陈茹吉 校级公开课 :探究不同浓度的酒精溶液对水蚤心率的影响
02-20
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蒋洁 组内公开课:血液循环
02-20
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