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《生物学教学中预设及生成的平衡》(陈茹吉)
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结题报告
06-09
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陈茹吉:生物教学中有效利用课堂动态生成资源三例
06-09
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陈茹吉:初中生物实验教学中如何催生“动态生成资源”
06-09
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戴舒玥:有效的预设让生成更加精彩
06-09
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课题研究变更申请表2
06-09
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学生课题:探究酒精对水蚤心率的影响
06-09
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探究酒精溶液对水蚤心率的影响
06-09
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公开课种子的结构
06-09
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学生课题:减肥药对生物发育的影响
06-09
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鸟的生殖和发育教案
06-09
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教案 马勤 反射
06-09
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茎的输导功能
06-09
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教案 戴舒玥 激素调节
06-09
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基于通过预设与生成的平衡提高课堂效率的初探
06-09
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参编《有效的教学技能》
06-09
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